生活圏を学ぶアプローチ
―京都府立洛北高等学校SSH課題研究における総合地球環境学研究所との共創―

地球研は、京都府立洛北高等学校と2016年度に締結した教育協力協定に基づく環境教育を実践しています。

2018年度からは、1年生を対象にした授業「サイエンスⅠ」で、地球環境理解と仮説設定・研究手法の基礎を身につける教育のサポートを開始しました。

本書は、一年間の取り組みをまとめた記録集です。理論編と実践編に分かれた論説をはじめ、授業内容の紹介、アンケート結果の分析、関係者による座談など全体を見渡せる構成になっています。巻末には実際に授業で使用されたワークシートも掲載しています。