みんながわかる ちきゅうかんきょうがく

地球犬と行く！世界への冒険 ─ 調査地を研究者と一緒に地球犬が冒険します

次の冒険は
「滋賀県　野洲川上流域(やすがわじょうりゅういき)、甲賀(こうが)の森林」
に行くよ。

案内してくれるのは、
石橋弘之研究員
だよ！

▲ 甲賀ヒノキの林
おお、ひのきの香りがたまらんでー。
やっぱ日本人にとってはこれが落ち着くよねー。
日本「人」じゃないけど。
まあまあ細かい事は気になさらんと。
ここはどうゆう森なんだろう？

ぬ～っ

お、いたいた。
ぎゃ！忍び足できたな、おぬし！
甲賀流お出迎(でむか)え術、忍者参上(にんじゃさんじょう)でござる。
ぐぐぐー！
ぼくは石橋っていいます。
この森はね昔は、はげ山だっだんだよ。でも地元の人たちが
スギやヒノキを植林(しょくりん)して森林を再生してきたんだ。
ハゲからの起死回生(きしかいせい)とは、みんなに希望(きぼう)を与(あた)える話じゃ。
なんの話？
いや、別にひとりごと。僕も数年後の参考(さんこう)にしよう。。。
甲賀市を流れる杣川(そまがわ)の支流(しりゅう)、大原川の水源(すいげん)にある山である那須ヶ原山(なすがはらやま)は、地域(ちいき)の共有財産(きょうゆうざいさん)になっていて地元の人たちが自分たちで山の手入れをしてきたんだ。
どういうこと？
植林をした木を販売(はんばい)したお金で、農業用のダムや学校の設備(せつび)を整備(せいび)してきたんだよ。
地域の公共設備を自分たちのお金でまかなっていたって
わけか。
でも海外産の木材(もくざい)が輸入(ゆにゅう)されるようになって、安い木材が
入ってくると、次第(しだい)に売れなくなってしまったんだ。
それでも、ここ甲賀では森林保全(ほぜん)の活動を色々やっているよ。
小学校では明治に始まった植樹(しょくじゅ)の活動が120年以上も続いているんだ。
▲ 小学校の植樹。明治に始まり120年以上続く取り組み
120年？！そりゃすごいや！
木は売れなくなったけど、先人からの伝統(でんとう)や文化を
将来(しょうらい)の世代(せだい)に受け継(つ)ぐために、小学校の卒業に合わせて
植樹が続けられているんだ。
ハゲ頭、、、いやハゲ山から木を植えて、今の森が出来上がってきた事を伝える事は大切なんだね。
そういえば、私は最近(さいきん)山や森にあまり行かなくなったな。
ナス頭ちゃん、最近は人が山や森に行かなくなった事で
いろいろな課題(かだい)がでてきたんだよ。
ナス頭？
山に人が行かなくなったことで何が起きているの。。。？
昔は薪(まき)や柴(しば)を取って燃料(ねんりょう)にしたり、子どもが遊び場に
していたんだ。石油やガスが普及(ふきゅう)するようになったのも、
山に人が入らなくなってしまった理由のひとつ。
人がこなくなると何か問題があるの？
人がいなくなると、シカやイノシシが山に入ってきたり、
竹林(ちくりん)が増えてしまって、森が荒(あ)れてしまうんだ。
けシカらん。
さぶっ
最近では木工制作(もっこうせいさく)やシイタケ植菌(しょっきん)など木にふれる体験(たいけん)、
薪割りや竹林の整備を一般の人が体験できるものもあって、
まちづくり団体とも連携(れんけい)しているんだ。
山で間伐(かんばつ)した木を放っておくのはもったいないので、間伐材を近くのチップ工場に売って、その支払いを地元の商店で
使える地域通貨(ちいきつうか)で支払う取り組みもあるよ。一言でいえば
「山をきれいに、地域を元気に！！」てこと。

キりッ！

（どうだ！きまったろっ。）
▲ 里山(さとやま)の野草(やそう)を学ぶイベント。海外の方も参加
お、たくさん人が集まっているよ。
君たちも里山体験に参加してくれるの？
ねぇねぇ、里山体験って？
里山とは、人が住んでいる里の近くにあって、生活に
結びついた山や森林のこと。ここでは里山でどんな活動が
行われているかを体験できるよ。里山から離(はな)れていった
人たちに、里山の魅力(みりょく)を伝えているんだ。
僕も行きたい！
はい、じゃあ行きましょう。
はい、隊長(たいちょう)！
▲ 里山の古道(こどう)でウォーキング
隊長！何やら赤い物体(ぶったい)を発見しました！
はいはい、なんでしょう？
▲ 冬イチゴ。
「里山を食べる」イベントでは冬イチゴの果実を摘(つ)み取りジャムをつくる
お、よく見つけたね！冬イチゴだよ！
わー！食べてみたい！
▲ 冬イチゴのジャム
こんな風にジャムにして食べるとおいしいよ！
ほんとだ！おいしいー♡
ん～石橋隊長、これはいいです！！
（ほうほう、僕の解説(かいせつ)より食べものに食いつく
　本能(ほんのう)であったな。）
▲ 里山には昔の道しるべもある
次はこっちだよ。
石橋さんはよくここへ来るの？
くるよ。地元の人たちから話を聞いたり、森林での活動を体験しながら、地域の人たちが、どんな思いで活動に取り組んで
いるのか、地域の理解を深める研究に取り組んでいるんだ。
地域研究っていうんだよ。
みんな、山や森を大切にしているんだね。
きみたち、難(むずか)しいはなしを聞いたから
疲(つか)れてきたんじゃない？
はい、おなかがすきました。
（ふふ。やはり。）
特製(とくせい)ランチを準備したよ。
ジャーン！
▲ カレーとイノシシのジビエ料理
おいしそう！
カレーとイノシシのジビエ料理。竹筒(たけづつ)を割って
スプーンとお皿を自分でつくりました！
もぐもぐ♫
すごくおいしい！
石橋さんすごいね！！
それは良かった。
（作戦成功(さくせんせいこう)だ！）
カレー、オツカレー！
君だれ？
▲ 間伐材にとまりにきた玉虫
オレ？地域住民。
・・・。おせわになっております。

滋賀県　野洲川上流域、甲賀の森林

地理：: 滋賀県甲賀市。針葉樹を植林した人工林、丘陵地、里山、古琵琶湖層
気候：: 四季。比較的温暖な気候。琵琶湖から遠く湖水の影響は少ない
経済：: 林業、農業、薬業
民族：: 日本人　外国人移住者・滞在者
言語：: 日本語
宗教：: 仏教、修験道、神道、山のカミ
食文化：: 山菜料理、お米
建築：: 中世や近世の寺社建築、戦国時代の小城郭跡など

今回のガイド

石橋(いしばし)弘之(ひろゆき)

総合地球環境学研究所研究員

人と森との関わりをテーマとする地域研究・歴史研究が専門です。海外ではカンボジアの西方にあり、タイと国境を接するカルダモン山脈の歴史に関する研究に取り組んできました。栄養循環プロジェクトでは琵琶湖・野洲川上流域の森林保全に関わる地域活動の現場でフィールドワークに取り組んでいます。地元の人や外の人たちから地域の歴史と現在について話を聞いています。森林に関わる主観的幸福度のアンケートの分析や、地域の「しあわせ」とは何かを考える研究に取り組んでいます。